Analisis Hasil Belajar Program Perbaikan Dan Pengayaan Peserta Didik Berkebutuhan Khusus

Analisis Hasil Belajar : Program Perbaikan Dan Pengayaan Peserta Didik Berkebutuhan Khusus

Rp 63,000


Analisis Hasil Belajar : Program Perbaikan Dan Pengayaan Peserta Didik Berkebutuhan Khusus

Dalam proses mengukur, menilai dan mengevaluasi pembelajarn, guru melakukan Analisis Hasil Belajar (AHB). Kegiatan ini dapat dilakukan setelah ulangan harian (UH), ulangan tengah semester (UTS), ulangan akhir semester (UAS) dan ulangan kenaikan kelas (UKK)

Dengan menganalisis hasil belajar akan diketahui peserta didik berkebutuhan khusus yang mencapai KKM (sesuai atau di atas KKM) dan yang belum mencapai KKM dengan istilah lain peserta didik yang mencapai standar di bawah standar dan di atas standar yang ditentukan. Langkah selanjutnya mengetahui bahwa peserta didik berkebutuhan khusus yang mencapai KKM diberikan pengayaan dan yang belum mencapai KKM diberikan perbaikan.

Dengan analisis hasil belajar akan diketahui pula letak dan jenis kesulitan bagi peserta didik berkebutuhan khusus yang belum mencapai KKM yang selanjutnya akan dijadikan bahan penyusun program perbaikan. Bagi peserta didik yang mencapai KKM selanjutnya diprogramkan dan dilaksanakan pengayaan.

Buku Analisis Hasil Belajar ini secara rinci menguraikan cara menganalisis hasil belajar, perbaikan dan pengayaan bagi peserta didik berkebutuhan khusus.

( Analisis Hasil Belajar )


Informasi Tambahan

ISBN

9786022680123

Ukuran

14 x 20,5 cm

Penulis

Drs.Dedy Kustawan, M.Pd.

Penerbit

Luxima Metro Media

Produk Deskripsi

Analisis Hasil Belajar : Program Perbaikan Dan Pengayaan Peserta Didik Berkebutuhan Khusus

Dalam proses mengukur, menilai dan mengevaluasi pembelajarn, guru melakukan Analisis Hasil Belajar (AHB). Kegiatan ini dapat dilakukan setelah ulangan harian (UH), ulangan tengah semester (UTS), ulangan akhir semester (UAS) dan ulangan kenaikan kelas (UKK)

Dengan menganalisis hasil belajar akan diketahui peserta didik berkebutuhan khusus yang mencapai KKM (sesuai atau di atas KKM) dan yang belum mencapai KKM dengan istilah lain peserta didik yang mencapai standar di bawah standar dan di atas standar yang ditentukan. Langkah selanjutnya mengetahui bahwa peserta didik berkebutuhan khusus yang mencapai KKM diberikan pengayaan dan yang belum mencapai KKM diberikan perbaikan.

Dengan analisis hasil belajar akan diketahui pula letak dan jenis kesulitan bagi peserta didik berkebutuhan khusus yang belum mencapai KKM yang selanjutnya akan dijadikan bahan penyusun program perbaikan. Bagi peserta didik yang mencapai KKM selanjutnya diprogramkan dan dilaksanakan pengayaan.

Buku Analisis Hasil Belajar ini secara rinci menguraikan cara menganalisis hasil belajar, perbaikan dan pengayaan bagi peserta didik berkebutuhan khusus.

( Analisis Hasil Belajar )

Reviews

There are no reviews yet, would you like to submit yours?

Be the first to review “Analisis Hasil Belajar : Program Perbaikan Dan Pengayaan Peserta Didik Berkebutuhan Khusus”

Related Products

  • Sale!
    Tumblr Blog Social Network & Community

    Tumblr Blog Social Network & Community

    Rp 86,000 Rp 77,000
  • 125 Lagu Wajib Nasional

    125 Lagu Wajib Nasional

  • EFKIA  English For Knowledge And Information Access

    EFKIA : English For Knowledge And Information Access

  • Sale!
    121 Tokoh Komputer Pengubah Dunia

    121 Tokoh Komputer Pengubah Dunia : Sejarah Dan Biografi, Rahasia Sukses, Kisah Inspiratif, Ide-Ide Inovatif

    Rp 93,500 Rp 84,000